L’objectif de cette communication est de présenter et d’obtenir un retour critique sur une recherche-développement qui consiste à rendre opérationnel un dispositif voué à l’utilisation des agents conversationnels (chatbots) dans la création de récits audiovisuels. À travers le dispositif proposé, les étudiant.e.s de l’enseignement postsecondaire auront l’occasion de développer un agent conversationnel et d’apprendre ainsi sur les techniques de traitement automatique de langage naturel, sur les techniques de création de récits et sur les outils pour le développement d’agents conversationnels. Nous faisons l’hypothèse que cette compréhension du développement des agents conversationnels permettra de mieux outiller les étudiant.e.s pour s’impliquer dans les prises de décisions responsables liées à l’IA. Dans ce projet, nous nous appuyons sur des approches novatrices en éducation pour contribuer au développement d’une culture technologique et scientifique chez les jeunes et pour inclure la société dans les débats autour des prémisses et des choix concernant le domaine de l’IA.