Programme personnalisé

Vous avez la possibilité de personnaliser votre programme en sélectionnant les séances de communications de votre choix pour chacune des plages horaires. Cela vous permettra d'utiliser le programme personnalisé interactif et de télécharger un programme personnalisé identifié à votre nom. Vos choix apparaitront également au dos de votre badge.

« Mains sur le numérique »

La formule « Mains sur le numérique » permet à des enseignants, à des conseillers pédagogiques, à des élèves ou à tout autre intervenant de démontrer l’usage de certaines technologies, tout en permettant aux participants de s’exercer brièvement. Il peut s’agir de l’usage de casque de réalités virtuelles, de l’usage de certains robots, de l’usage d’une application, ou encore, par exemple, de la façon de mettre en place des activités d’écriture collaborative. Ces séances d’une heure regrouperont 4 à 6 stations. Les participants auront ainsi la chance de visiter plusieurs stations durant une même séance. Les conférenciers auront chacun une station comprenant des tables et des chaises ainsi qu'un écran et un projecteur, au besoin. L’objectif de ces séances est réellement de permettre aux participants de venir manipuler, parler, échanger, poser des questions.

etou
Sommet du numérique en éducation
Colloque international en éducation
Colloque / Sommet
Symposium
Affiche
Premier plan

Jeudi 8 h 45 à 9 h 30 : Mot et conférence d'ouverture

Séance J101 : Éduquer les robots ou éduquer par les robots?
Salle de bal - Ouest et Centre

Jeudi 9 h 40 à 10 h 40 : Communications et ateliers

Séance J201 : La motivation scolaire et les élèves à besoins particuliers
Salon Drummond Ouest
Séance J202 : Smart Learning Suite - Un espace collaboratif
Salon 8
Séance J203 : Compétences et numérique
Salon Drummond Est
Séance J204 : Littératie et numératie avec le numérique
Salle de bal - Ouest et Centre
Séance J205 : Développement professionnel
Salon 5
Séance J206 : Diversité linguistique et culturelle
Salon 1
Séance J207 : Éducation inclusive
Hémon
Séance J208 : Résilience et pénurie d'enseignants
Jarry
Séance J209 : Cercle d'auteurs et écrivains à l'école
Salon A
Séance J210 : Symposium - Le numérique et le développement de compétences en éducation
Salle de bal - Est
Séance J211 : Gestion de classe
Salon C
Séance J212 : Symposium - Architecture scolaire et impact sur les apprentissages
Salon 2
Séance J213 : Enseigner l'histoire
Salon 6
Séance J214 : Enseignement et motivation
Joyce
Séance J215 : Symposium - L’organisation du travail des directions d’établissement pour mieux soutenir les enseignants : trajectoire professionnelle et reconnaissance du métier
Salon 3
Séance J216 : Développement professionnel - domaine de la santé
Musset
Séance J217 : L'utilisation de la vidéo en formation
Salon Drummond Centre
Séance J218 : FLE et FOS
Lamartine
Séance J219 : Pensée critique / Encadrement pédagogique
Salon 7
Séance J220 : Intervention en santé sexuelle
Salon 4
Séance J221 : Enjeux de la formation enseignante
Annulé
Séance J222 : Enseignement supérieur et numérique
Salon B
Séance J223 : Symposium - Les manuels, un mal nécessaire ?
Suite 2
Séance J224 : Symposium - L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes
Suite 1
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